Хотите оценить уровень взаимодействия со стейкхолдерами?

Что такое «страны с переходной экономикой»?

Страны с переходной экономикой — это группа государств, переходящих от плановой к рыночной экономике и соответствующим общественным отношениям. Высшее образование играет жизненно важную роль для налаживания партнерских отношений между разнообразными (в т. ч. создаваемыми) учреждениями и группами интересов, а также для преуспевания в новых, часто нестабильных, условиях.

* По данным Статистического института ЮНЕСКО (UIS.Stat), SciVal (Elsevier).
** Подробнее см.: New York Times, IP MacCarthy и др.

строительство дорогостоящих кампусов и технопарков кажется перспективным способом привлечения стейкхолдеров, однако, по данным исследований, эффективность таких вложений с точки зрения качества образования и получения значимых результатов часто переоценивается**?

с 2000 года сотрудничество между университетами в странах с переходной экономикой и их отраслевыми партнерами выросло почти втрое, а число публикаций в ведущих журналах (Q1) увеличилось в четыре раза*?

за последние 20 лет Казахстан добился ошеломляющего 24-кратного роста научной продукции? При этом для стран с переходной экономикой серьезной проблемой по-прежнему остается
несоответствие между количеством исследований и их качеством*.

Присоединяйтесь к нам для изучения эффективных стратегий создания университетов мирового уровня в постсоциалистических странах.

Внесите свой вклад в развитие высшего образования в вашей стране!

О проекте

Основная цель исследования

E-Quadrat Science & Education вместе с партнерами реализуют этот проект с целью повысить уровень осведомленности органов государственной власти и академического сообщества о передовом опыте трансформации университетов в постсоциалистических странах. Изучая взаимодействие между университетами и их стейкхолдерами, мы планируем:

выявить и описать передовой опыт трансформации университетов в выбранных странах

способствовать формированию экспертного сообщества для обмена успешным опытом

установить, какие практики негативно влияют на развитие университетов

изучить факторы, сдерживающие трансформацию университетов как внутри вуза, так и на национальном уровне

проанализировать наиболее успешные программы повышения конкурентоспособности вузов

определить предпосылки и основания для реализации
проектов в сфере высшего образования в постсоциалистических странах

Тематика исследования

?

Стейкхолдеры университета – кто они?

Что связывает их с вузом и друг с другом?

В чем состоят и как реализуются взаимные интересы сторон?

Как эффективные стейкхолдеры, реализуя стратегии повышения конкурентоспособности, поддерживают баланс интересов и решают проблему конкурирующих приоритетов?

Используя междисциплинарный подход с применением наукометрии, социологических исследований и других методов, мы стараемся обеспечить доступность результатов исследования, возможность их практического применения и открытость данных.

Этапы исследования

В ходе первого этапа планируется:

Октябрь 2022

Июнь 2023

Основной этап будет включать

проведение и анализ глубинных интервью с представителями вузов, бизнеса, государственных органов и национальных институтов, ориентированных на развитие образования и науки, а также с ведущими экспертами в области высшего образования и науки в изучаемых странах.

Июль 2023

Ноябрь 2023

Реализация проекта предполагает два этапа.

Зачем?

Участники получат конкретные обоснованные результаты, которые помогут улучшить взаимодействие со стейкхолдерами.

1

Университеты получат возможность переосмыслить свои стратегии развития, опираясь на современные методики и успешный опыт коллег.

2

Министерства и правительственные учреждения смогут получить представление о том, как оптимизировать национальные и институциональные стратегии развития высшего образования и науки и более эффективно взаимодействовать со стейкхолдерами и общественностью.

3

Эксперты смогут принять участие в совместных исследованиях, демонстрируя и обогащая свои знания соответствующих стран и регионов, а также получат возможность стать соавторами публикаций по итогам проекта.

Как принять участие?

Дайте интервью (лично или онлайн) представителям компании

Предоставьте статистические данные, отчеты и аналитические материалы, касающиеся развития университета

Пригласите независимых экспертов с глубоким пониманием сферы высшего образования

Участвуйте в экспертных дискуссиях по результатам интервью и анализа объективных данных

Станьте рецензентом публикаций и других материалов, подготовленных к печати по результатам исследования

Переосмыслите свою стратегию развития, выведите отношения со стейкхолдерами на новый уровень

Чтобы стать партнером исследования, заполните анкету или свяжитесь с нами

5

Implementing the strategy (jointly or independently)

20 universities around the world

5

Team capacity analysis: training and finding missing specialists for the chosen strategy

Implementing the strategy (jointly or independently)

Universities —

© E-Quadrat Science & Education GmbH 2023

hello@e-kvadrat.com

Штаб-квартира
Bruchsaler Straße 4
10715 Berlin, Germany